OKREŚLENIE LIMITÓW

Biorąc to wszystko pod uwagę, stwierdźmy, że teoria edukacyjna nie wystarcza do określenia limitów w praktyce, ponieważ sama teoria jest po części rezultatem poprzedniej i obecnej praktyki. Teoria określałaby limity, gdyby było tak, że praktyka nie może być modyfikowana. Jednak praktyka edukacyjna może się zmieniać i zmienia się, a ponieważ się zmienia, więc obserwowane regularności też mogą się zmieniać. Tak więc nie ma podstaw do konkluzji, że gdybyśmy mieli teorię edukacyjną, dawałaby nam ona wskazówki na temat tego, co nie może być robione w praktyce.

Witaj na moim serwisie dotyczącym hobby ! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych artykułów dotyczących hobby i wędkarstwa które od lat jest moją pasją. Zapraszam do czytania !