WPROWADZONE ROZRÓŻNIENIE

Następnie Gage wprowadza rozróżnienie pomiędzy naukową teorią nau­czania a naukowymi podstawami sztuki nauczania. Nauka dotycząca naucza­nia „zakłada, że dobre nauczanie będzie pewnego dnia osiągalne przez postępowanie całkowicie zgodne z dokładnymi prawami charakteryzującymi się wysoką przewidywalnością i kontrolą”. Ten pogląd powinien być uznany za błędny, ponieważ wyklucza on elementy twórczości, intuicji i własnego rozsądku, które są częściami praktycznej sztuki nauczania. Gage omawia tę sprawę, używając analogii z medycyną i pracą inżyniera. „W medycynie w pracy inżyniera, gdzie artystyczne elementy są niekwestionowalne, nauko­wa baza także może być stworzona”.

Witaj na moim serwisie dotyczącym hobby ! Znajdziesz tutaj wiele ciekawych artykułów dotyczących hobby i wędkarstwa które od lat jest moją pasją. Zapraszam do czytania !